龙嘎索村小学

我出生在和平年代，虽没受过什么苦难，但朴实的生活让我明白：没有谁有义务帮助你，要懂得感恩！

因公需要，我来到伊江密松水文站。初来乍到，既新鲜又好奇，都是古文化中带点历史的变故，就那么回事。无论朋友怎么说，外国好玩，让人心花怒放的。但仔细一想，到哪里不都是繁华都市、高楼大厦、灯红酒绿、名牌潮流…… 有人的地方就有文化。有山的地方，就有路。很早就听说生活在大山里的孩子们大多要步行好几里路去上学，回家做完作业还要打猪草，或做其它一些家务活，穷人的孩子早当家，这话当真一点都不假。每当看到此场景，心里总是泛起阵阵酸楚，总想尽点微薄之力，给可爱的孩子们送上些许的温暖。

可爱的孩子们

心动不如行动，我和同事来到密松镇龙嘎索村小学。小学坐落在大山脚下，环境优雅。一条水泥主干道（中国人出资修建）一直延伸到远方。教室没有几间，年久失修，一排竹子编扎的围栅围住教室。陈旧的课桌椅，简陋的体育设施，看罢，让人辛酸。当我们来到教室走廊，一群孩子们立刻把我们围住。其中一位学生引起了我的注意，只见他正埋头在写字，黝黑的脸庞，看起来十分朴实，书包就一手提布袋模样。紧接着，他从书包里拿出一把小刀削铅笔，看着他那笨拙的手法，担心他会伤到手。于是，我用手比划着，帮他削好了所有的铅笔。那位学生说了几句话，随行的翻译转达，“小家伙说感谢你，外国人（在他们眼里，称我们为外国人）真好！”待我坐定，孩子们一拥而上，嘴里他们叽里呱啦议论着，可我愣是一句也听不懂，只好陪着他们一起傻笑。看到这场面，既温馨又难过。在这样艰苦的环境下读书、成长，可孩子们脸上看不出半点的忧虑，过得很快乐、很满足。

右（二）二（一）班班主任 老师手里拿的自动削笔器为笔者个人所赠送

快要上课了，孩子们各就各位，恰好此时，任课老师来了。我向随行翻译说明来意，并说这些学习用品虽然微不足道，也算我个人的一点心意。翻译将我们的话转达给老师后，老师们非常高兴，并代表学校师生感谢中国朋友！

异域风情，笔者一路走走停停，所见所闻，快乐也辛酸。爱心在行动，在帮助他人的同时，也温暖着自己。